В начале занятия, опираясь на свой жизненный опыт, первоклассники повторили сигналы светофора. Затем совершили виртуальную экскурсию на перекресток с пешеходным переходом. В диалоговой форме обсудили различные дорожные ситуации, узнали, почему нельзя перебегать дорогу.
Полученные знания закрепили в ролевой игре «Перекресток». Яркая настольная игра позволила учащимся моделировать дорожные ситуации в активной игровой форме. Ребята знакомились с дорожными знаками, «примеряли» на себя не только роль пешехода, но и водителя.
Так, в игровой форме сформировались представления младших школьников о безопасном передвижении по улицам города, тем самым подготавливаясь к самостоятельному безопасному передвижению от школы домой.